lunes, 28 de mayo de 2012

SOBRE LOS PRODUCTOS RADIALES PRESENTADOS EN CLASE.




1.-¿Cómo se desarrollan las afecciones con productos radiales formativos?

Se desarrollan al tomar historias como parte de su realidad, al manifestar problematicas que están cerca a ellos y que han sido palpados por el público a quien va dirigido los productos radiales.
Los productos radiales, crean emociones a medida de la relación que van estableciendo personalmente; con ayuda de los buenos efectos especiales, sonido, musicalización, silencios y voces.

2. ¿De qué manera se concretan las identificaciones?

Al sentirse parte del nudo del problema y de la solución. Analizando como actuaría determinada persona ante un problema X, comparando situaciones pasadas o presentes con los productos radiales y configurando su percepción de solución de conflictos.

3. ¿Qué utilidad adicional se le puede dar al material escuchado?


Considero que sería propicio utilizar este material para la creación de un espacio radial sostenible y sólido, que responda los intereses y necesidades que cada público objetivo ya determinado y mejore los niveles de vida de la población.
Radios con temática adecuada y acorde en diferentes comunidades poblaciones, así como radio cibernética que hoy se encuentra más cerca de los jóvenes y que podría incentivar al conocimiento de temas de bulling, pandillaje, valores como el amor, respeto, tolerancia y honradez.

4. ¿Qué harías tu para optimizar esta experiencia radial?

La participación de los públicos dentro de los radio dramas, me parece una idea interesante que nosotros aplicamos en nuestros audios.
Las respuestas ante ello son de sorpresa y reflexión al escuchar a sus propias voces o la de los vecinos o vecinos, quienes se sintieron afectados de cierta forma con las historias.
Si deseamos optimizar las experiencias radiales, debemos basar nuestros programas a la satisfacción de necesidades de la población de forma creativa y entretenida. Informar, crear, analizar con ellos sobre las situaciones del lugar, comunidad o escuela para que juntos nazcan soluciones viables que cooperen con su institución, organización o comunidad. 

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